OCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 现场面授课 | 太奇教育_管理类联考_MBA_MPA_MEM_EMBA_考研培训_研究生考试

中文写作——【精华分享】论证有效性分析 30分 高分模板

南大、交大、东南、河海、华理等众多MBA/MPAcc院校战略合作机构  2022招生进行时  两人联报 8折优惠
 太奇简介:
     
太奇:1999年全国一家元老级管理类联考辅导品牌,目前全国拥有50余所分校机构,总部位于北京中关村,21年正值考研元年,南京太奇主要专业:MBA、MPA、MEM、MPAcc、MAud、MLIS等专业考前辅导。北、上、南京等地名师现场面授,历年上线通过率高达95%!    ————考研路上,太奇伴您行!

 南京太奇:
     
联系方式:025—89667518    13382002969(同VX)
      办公地址:南京市秦淮区中山东路300号长发中心B-2901室

◆ 高分模板分享--【论证有效性分析】

 

论证有效性分析写作模版(100%必须掌握的干货) 

 

一、论证有效性分析写作结构(标题、开头、缺陷四段、结尾):

1、写作模板之万能标题 

     (论证型) 似是而非的论证 

     (计划书型)一份有待证明的计划书

     (调查报告型) 一份不严谨的调查报告 

 

2、开头第一段。写两句话。 

     第一句:概括原文的论证过程及结论 

     第二句:表明态度、立场 

例如:上文通过一系列 中外公关公司运营等方面的数据(高度概括,适用论据较多的材料)得出这样一个结论:一大批本土公关公司将胜过外资公司,成为世界级的公司 。(将原文的结论摘抄出来)这样的论证实在是缺乏说服力,主要存在以下问题:(引出下文,进行缺陷评述)

 

具体文章结构参考如下: 

 

 3、中间四段典型性错误。看看是否有如下错误:

①概念混淆;②类比不当;③强拉因果;④数字谬误;⑤以偏概全;⑥调查访问是否科学;⑦非黑即白等 每个缺陷为一段,四个缺陷即为四段。

每段由三部分组成:

     第一部分:将材料中的缺陷点列出,摘抄部分不宜过长。 

     第二部分:运用万能词语,表明自己的态度和立场,切忌单调重复。 

     第三部分:从逻辑角度进行评述。不能使用人称,

            如:你我他

 

4、万能结尾,以下可以根据实际情况选一个。 

    ① 综上所述,由于上述论证中存在诸多问题,所以上文作者得出的结论,是不足为信的,该论证也是严重缺乏说服力的。

 

    ② 总之,这篇文章用了类比的方法,但其引用的论据并不合适,尤其是在概念的界定上有严重问题,当然也就无法得到其想要证明的结果了。

 

   ③ 综上所述,该文不能为它的论点提供足够的论据,也缺乏严密的论证过程。它的论证是经不起推敲的。

 

   ④ 综上所述,文中论据缺乏说服力,实不可信。

 

   ⑤ 综上所述,整篇论证的逻辑联系不严密,论据也不能令人信服。这是一篇存在诸多问题的论述。

 

 

注意点一: 商榷的“榷”字

注意点二: 写逻辑漏洞的时候,可以写4个以上,但是不好少于4处,(缺一处 扣一分)



① 零起步厘清联考各科知识点;    ② 夯实基础考点全面细致讲解;
  ③ 以点带面梳理联考必考题型;    ④ 学习计划制定、实施、监督;  
⑤ 为后阶段学习做好充分准备;    ⑥ 本阶段能基本达到联考要求;

 


◆ 上课/办公环境 简介




◆ 太奇学员录取通知书:




◆ 历届太奇MBA/MPAcc学员光荣榜






◆ 办公地址

师资团队:
   授课老师:李树斌、汪国军、徐剑平、邓诗豪、齐雪妮、王泉、胡元奎、孙然 等众多老师现场面授,全程助教老师学习指导监督。

   华东地区:上海、江苏、浙江、安徽等地分校全程联动,让学生在短期内找到做题的方法和思路,信息量丰富,直击历年考试难点、考点,助战名校。



◆ 好老师都在太奇

◆ 太奇精彩瞬间